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用思考来学习

 

  孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,我认为,这句话反映出了孔子提倡两种学习方法,即:“学而思”的学习方法和“思而学”的学习方法。 
  “学而思”的学习方法,是通过学习来引发深入的思考,在消化吸收和批判论证他人的观点之后,形成自己更进一步的思想和认识,从而站在巨人的肩头看得更高、望得更远。书本不是文字的堆砌、辞藻的组合,书本的实质是思想和观点的载体。虽然学习最初阶段是为了识字、造词、造句,但已经熟练掌握这些基本的要素之后,学习更应当注意体会和品读作者要表达的思想,并善于通过思考来吸收和借鉴作者优秀的观点,甚至以这些观点来引发更深入的思考。毛泽东同志就是“学而思”学习方法最有力的实践者。他一生酷爱读史,并通过学习引发思考,写下了大量鲜为人知的批注。这些批注妙语连珠,处处闪现着毛泽东睿智的思想光辉,流露着他的情感和性格,亦有某些思想观念的雏形,展示了一代伟人对中国传统文化的精深研究和独到见解。毛泽东读史的方法和见解,对今天的读者亦有深远的借鉴和启发意义。西方的哲人康德说过“感性无知性则盲,知性无感性则空。”一味的读书而不思考,只能被书本牵着鼻子走,从而被书本的表象所迷惑而不得甚解。只有通过学习引发思考,把学习当作思考的原动力和催化剂,他人的知识才会转化为我们的思想,学习的目的才能真正的实现。 
  “思而学”的学习方法,是通过对某一课题或论点进行认真的思考之后,形成自己初步的思路和想法,然后通过查阅资料、学习书本的方式,进一步学习和借鉴他人观点,以此来印证和完善自己的思想,从而使自己想得更全、看得更广。一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累,进而对知识进行研究推敲,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决,也就会产生更多的疑惑。孔子说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” 只有把学习和思考结合起来,用思考来促学习,以学习来印证和完善思考,才能学以致用。光思不学是错误的,但独立思考却是必要的。事先没有自己的思想,我们便容易犯人云亦云的错误,同时也会缺少应有的主见,别人说东就是东,成为顺风倒的墙头草。我们事先进行了充分的思考,有了一定的思路和框架,然后再通过学习和借鉴来丰富和完善自己的观点,甚至可能通过研讨他人的高见来论证和印证自己的一些想法,从而在学习中有“恍然大悟”的收获,进一步增强了对知识和观点的理解,加深了印象,把他人高明的见解和论述转变为自己的思想,形成一整套完善的知识体系。 
  总之,“学而不思则罔,思而不学则殆”,换一句话来说,就是“学而思则聪,思而学则慧”,学习和思考是我们增加知识、提高自己的左右手,两者都要充分调动起来,我们遨游学海、勇攀书山才能够不“罔”、不“殆”!

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来源:
阅读:3344
日期:2010-06-18

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